司法試験

　私の通っていた法科大学院では、例年経済法選択者が多く、先輩から情報やアドバイスを得たり、同期の受験生たちと議論することが容易だったからです。司法試験には少なからず情報戦の側面もあると思います。また、議論できる受験生が身近にいないと、疑問点を解決できず、誤った学習を続けてしまうおそれもあります。選択科目を何にするか悩んでいる方は、情報の得易さや議論できる受験生が身近にいるか、ということもひとつの考慮要素にするとよいと思います。

　経済法は、よく「選択科目の中ではコスパがよい」と表現されます。たしかに、覚えるべき定義や論証は比較的少なく、また、複数の論点において論証が共通することも多いように思います。この点は経済法を選択するメリットであると思います。
　しかし、経済法の勝負は定義や論証では決まりません。すなわち、競争制限のプロセスを正確に理解し、自分の言葉で表現できるか否かが評価の分かれ目となります。そして、競争制限のプロセスを理解するには、ある程度の時間と学習量を要します。また、競争制限のプロセスを理解していたとしても、それを最大限採点者に伝える表現力がなければ、得点に繋がりません。この表現力を養うにも、ある程度の時間と学習量を要します。これらの点が経済法を選択するデメリット（注意点と言った方がよいかもしれません）であると思います。

　私の通っていた法科大学院では３年次に授業が始まり、授業の予習復習や期末試験対策を中心に学習を進めていきます（ただし、現在は在学中受験との兼ね合いで、２年次から授業があるようです）。そして、一通り基礎的な知識を学習した後に、司法試験の過去問検討を進めていきます。過去問検討の中では、出題趣旨や採点実感の他に、法科大学院の先輩方が残された再現答案や、辰已法律研究所の出版している『論文合格答案再現集』の中の再現答案を参照しながら、経済法答案の型や流れを学んでいきました。

　まず、近年の出題趣旨や採点実感においては、使うべき定義や論証を示してくれている場合があります。こうした定義や論証は、いわば採点委員のお墨付き、ということですから、必ず従うようにしましょう。私も必ず従うようにしていました。
　また、選択科目対策は時間との勝負です。そのなかで、３で述べたとおり、再現答案を用いた学習は非常に効果的でした。
　まず、過去問検討の初期においては、答案の型や流れを学ぶことができます。特に直近数年においては、受験生の間で経済法答案の型が確立されているように思います。そして、型に沿った答案も一定の評価を得ている以上、敢えてこれに従わない必要はないと思います。私も、再現答案に触れていく中で事案類型ごとに処理手順を固め、その手順に従った処理をできるように心がけていました。
　また、ある程度答案の型が固まってきてからは、再現答案からあてはめの展開や事実評価の表現を学んでいきました。２で述べたとおり、経済法においては競争制限のプロセスを自分の言葉で表現することが求められます。そのなかで、再現答案（特に優秀答案）には、秀逸なあてはめの展開や表現が豊富に用いられています。私はこうしたテクニックを論点別にストックしていき、起案の中で使いこなせるようにしていました。

　基本書としては『独占禁止法［第６版］』（弘文堂）を使用していました。ただし、通読するというわけではなく、辞書のように使用していました。内容としてはかなり詳しいものと思いますが、正確な学習をしていくには、依拠できる基本書が１冊あるとよいと思います。
　判例集として、『経済法判例・審決百選〔第２版〕』（有斐閣）を使用していました。重要判例（特に出題趣旨や採点実感において適示されてる判例）については、複数回読み込みました。
　また、辰已法律研究所の『論文対策１冊だけで経済法［改訂版］』も使用していました。これは、定義集、論証集の他に、令和３年までの司法試験の全過去問について、簡単な論点整理、出題趣旨、採点実感、再現答案をまとめた書籍です。これまで述べてきたとおり、経済法の学習においては、出題趣旨、採点実感、再現答案の分析が重要になってきますが、これらが１冊にまとめられていることにより、一元化教材として直前期の復習や試験会場への携行に最適です。

　上記のとおり、法科大学院において学習環境が整っていたため、特に予備校の講座を受講することはありませんでした。
　辰已法律研究所の司法試験全国模試は経済法で受験しました。未知の問題を制限時間内に解き、相対評価を得るということは、貴重な経験でした。経済法に限らず、直前期に司法試験と同じ日程で模試を受けることは必須であると思います。